Yo quiero

Cuando hacíamos huelga en el instituto, convocados por algún sindicato estudiantil, nos lo tomábamos como un día de fiesta y la manifestación, como un cachondeo. Algunos profesores, normalmente los de historia, intentaban que viésemos el componente cívico y la necesidad de compromiso de ambas acciones, lo cual nos importaba un pimiento. En la universidad la cosa era bastante parecida, solo que nos ahorrábamos la manifestación, la mayoría de las veces.
Ayer, algunos universitarios hicieron huelga y algunos menos se manifestaron contra “Bolonia”. Dicen que “Bolonia” supone la privatización de la educación y critican una supuesta entrada de las empresas en la universidad pública. Y aunque defienden la formación universitaria como camino para obtener un salario mayor, les parece mal que se adecuen los planes de estudio a las necesidades del mercado. Está claro, el mercado y las empresas son malos, pero que mi salario sea bueno.
Me pregunto si las manifestaciones y huelgas estudiantiles, inconscientes en gran medida, puedan tener alguna virtud pedagógica. Aunque, viendo en que se han convertido las manifestaciones en este país y que cada vez hay más gente que dice que pasa de la política, lo dudo bastante.